打造教育“四味”提升艺术审美、增强体质健康、开拓国际视野

   阳光味--孩子“玩”出好体质

   艺术味--发现美、创造美、参与活动一个也不能少

   生活味--饮食文化进校园、人人学会做菜煮饭

   国际味--国际交流项目、夏令营、研学营、培养“邻家小孩”

  小班教学模式（每班不超过25人左右）教师沉醉其中，学生流连忘返

  低学段（一至三年级）采用基于“专注力”的学科融合制、践行Homeroom Teacher陪伴式教育理念

教室即办公室，班主任在教室全程陪伴每一个学生学习，时刻关注学生的安全与成长

  中高学段（四至九年级）采用基于“选择”的全员走班制

  为有不同学习需求和学习能力学生提供个性化的课程资源，实现学生自主选择授课教师，制定个性化课表，促进自主学习能力

高学段（七至九年级）采用导师制

建立更为密切的师生“导学”关系，导师全程关注青春期孩子身心成长，跟进了解学生的学习与生活状态，及时提供有效的引导、帮助，真正实现全方位育人、全过程育人